วิธีการนำเที่ยวแบบมีเสียงบรรยายในทริปเยี่ยมชมโรงเรียนนานาชาติ: Yingmi สนับสนุนสถาบันการศึกษา

การเยี่ยมชมวิทยาเขตเป็นวิธีสำคัญสำหรับโรงเรียนนานาชาติในการนำเสนอปรัชญาทางการศึกษา วัฒนธรรมในวิทยาเขต และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการสอน และมีบทบาทสำคัญในการดึงดูดนักเรียนนานาชาติและส่งเสริมการแลกเปลี่ยนทางการศึกษา อย่างไรก็ตาม การนำเสนอทัวร์พร้อมเสียงในระหว่างการเยี่ยมชมวิทยาเขตของโรงเรียนนานาชาติมักเผชิญกับความท้าทาย เช่น อุปสรรคด้านการสื่อสารหลายภาษาและผลกระทบของการฟังที่ไม่ดี Yingmi สนับสนุนสถาบันการศึกษาในการแก้ปัญหาเหล่านี้ด้วยโซลูชันนำเสนอพร้อมเสียงระดับมืออาชีพ

ในห้องปฏิบัติการของสถาบันนานาชาติ ครูจำเป็นต้องชี้แจงขั้นตอนการใช้เครื่องมือเพื่อแลกเปลี่ยนนักเรียนจากประเทศต่างๆ พวกเขาเปลี่ยนไปมาระหว่างภาษาอังกฤษ ฝรั่งเศส และสเปน และคอของพวกเขาก็แห้ง นักเรียนในแถวหลังไม่สามารถฟังได้อย่างชัดเจน ในฐานการศึกษา นักเรียนรวมตัวกันรอบๆ การจัดแสดงทางประวัติศาสตร์ และครูต้องอธิบายเนื้อหาเดิมซ้ำๆ พวกเขาไม่มีพลังงานที่จะจดจ่อกับการทำความเข้าใจของนักเรียนแต่ละคน ในห้องจัดงานด้านเทคนิคของสถาบันฝึกอบรม เพื่ออัปเดตเนื้อหาคำอธิบายของอุปกรณ์ พวกเขาต้องถอดอุปกรณ์และเชื่อมต่อระบบคอมพิวเตอร์ ใช้เวลาทั้งวันกว่าจะทำเสร็จ - นี่คือปัญหาทั้งหมดที่โรงเรียนนานาชาติต้องเผชิญเมื่อต้องการทำทัวร์พร้อมเสียง

ในความเป็นจริง แก่นแท้ของทัวร์พร้อมเสียงในสถานการณ์การสอนไม่ใช่ "การสร้างภาพรวมเสียง" แต่เพื่อให้ "ครูสามารถสร้างผลิตภัณฑ์ได้อย่างรวดเร็ว นักเรียนสามารถฟังและเข้าใจได้ดี และผู้ดูแลสามารถบำรุงรักษาอุปกรณ์ได้อย่างง่ายดาย" Yingmi ได้พัฒนาอุปกรณ์ที่ปรับแต่งมาโดยเฉพาะสำหรับสถานการณ์การสอน ไม่ว่าจะเป็นสำหรับครูที่นำการสอนเป็นกลุ่มหรือนักเรียนที่ศึกษาด้วยตนเอง เพียงอุปกรณ์สองสามชิ้นก็สามารถจัดการทัวร์พร้อมเสียงได้" และไม่จำเป็นต้องอ้อมส่วนการสร้างสรรค์: ผลกระทบของประสบการณ์การเยี่ยมชมวิทยาเขตต่อการตัดสินใจเข้าเรียนของนักเรียนนานาชาติ

สำหรับนักเรียนนานาชาติที่วางแผนจะศึกษาต่อต่างประเทศ การเยี่ยมชมวิทยาเขตเป็นช่องทางสำคัญในการทำความเข้าใจสถานการณ์จริงของโรงเรียน ประสบการณ์การเยี่ยมชมวิทยาเขตที่ดีสามารถเพิ่มความรู้สึกเป็นเจ้าของและความผูกพันของนักเรียนที่มีต่อโรงเรียน และยังส่งผลโดยตรงต่อการตัดสินใจเข้าเรียนอีกด้วย ในทางตรงกันข้าม ประสบการณ์การเยี่ยมชมที่ไม่ดีอาจทำให้นักเรียนหมดความสนใจในโรงเรียน ตัวอย่างเช่น เมื่อกลุ่มนักเรียนนานาชาติจากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มาเยี่ยมชมโรงเรียนนานาชาติในลอนดอน หากคำอธิบายของไกด์มีเฉพาะภาษาอังกฤษ และนักเรียนไม่สามารถเข้าใจเนื้อหาของคำอธิบายได้ พวกเขาจะไม่สามารถเข้าใจสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการสอน วัฒนธรรมในวิทยาเขต และข้อมูลอื่นๆ ของโรงเรียนได้อย่างเต็มที่ ซึ่งจะส่งผลต่อการตัดสินใจเกี่ยวกับโรงเรียน

นอกจากนี้ สภาพแวดล้อมในวิทยาเขตของโรงเรียนนานาชาติมักจะซับซ้อน มีอาคารและพื้นที่ใช้งานมากมาย ในระหว่างการเยี่ยมชม นักเรียนมักจะต้องเดินเป็นเวลานานและเยี่ยมชมหลายสถานที่ หากอุปกรณ์นำเสนอพร้อมเสียงมีน้ำหนักมาก สวมใส่ไม่สบาย หรือมีอายุการใช้งานแบตเตอรี่สั้น ก็จะส่งผลต่อประสบการณ์การเยี่ยมชมเช่นกัน ดังนั้น โรงเรียนนานาชาติต้องการโซลูชันนำเสนอพร้อมเสียงที่สามารถรองรับหลายภาษา เอฟเฟกต์เสียงที่ชัดเจน และประสบการณ์การใช้งานที่สะดวกสบาย เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนนานาชาติจะได้รับประสบการณ์การเยี่ยมชมวิทยาเขตที่ราบรื่นและเชิงลึก

สถานการณ์การสอนเป็นกลุ่ม: ระบบคำอธิบายกลุ่ม E8 ครูสร้างผลิตภัณฑ์ได้อย่างสะดวก นักเรียนฟังได้อย่างชัดเจน

สถานการณ์การสอนหลายอย่างต้องการให้ครูนำคำอธิบายเป็นกลุ่ม เช่น การเยี่ยมชมวิทยาเขต การสอนขั้นตอนในห้องปฏิบัติการ และการเดินทางเพื่อศึกษาดูงานในโรงงาน - สถานการณ์เหล่านี้กลัวที่สุดคือ "ครูเหนื่อยกับการอธิบาย นักเรียนไม่สามารถฟังได้อย่างชัดเจน และเนื้อหายากต่อการปรับเปลี่ยน" ลูกค้านานาชาติมักรายงานว่าเมื่อใช้อุปกรณ์ธรรมดา ไม่ว่าครูจะต้องตะโกนซ้ำๆ หรือนักเรียนจากประเทศต่างๆ ไม่สามารถเข้าใจได้ หรือพวกเขาต้องบันทึกเสียงทั้งหมดใหม่หากต้องการเพิ่มการศึกษา ซึ่งน่าหงุดหงิดมาก

ระบบคำอธิบายกลุ่ม Yingmi E8 สามารถแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้อย่างแม่นยำ ก่อนอื่น การสร้างผลิตภัณฑ์ทำได้สะดวก ลำโพงหลัก E8-GT รองรับการตั้งค่าแบบคู่ "คำอธิบายแบบลงมือปฏิบัติ + คำอธิบายที่จัดเก็บไว้ล่วงหน้า" หากครูต้องการเตรียมเนื้อหามาตรฐานล่วงหน้า เช่น หลักการของเครื่องมือในห้องปฏิบัติการหรือภูมิหลังของอาคารในวิทยาเขต พวกเขาสามารถจัดเก็บคำอธิบายล่วงหน้าได้ และหน่วยความจำ 4G ก็เพียงพอที่จะจัดเก็บเนื้อหาได้มากกว่า 200 ชั่วโมง หากพวกเขาต้องการเพิ่มการศึกษาในระหว่างคำอธิบาย พวกเขาไม่จำเป็นต้องขัดจังหวะการเล่น พวกเขาสามารถเปลี่ยนไปใช้การตั้งค่าคำอธิบายแบบลงมือปฏิบัติได้โดยตรง ใช้ไมโครโฟนแบบหนีบเพื่อพูด และนักเรียนสามารถฟังเนื้อหาที่จัดเก็บไว้ล่วงหน้าและส่วนเสริมแบบเรียลไทม์ได้ในเวลาเดียวกัน โดยที่ครูไม่จำเป็นต้องทำซ้ำ

ในสถานการณ์การสอนระดับนานาชาติ มีความต้องการหลายภาษามากมาย ตัวอย่างเช่น มีนักเรียนแลกเปลี่ยนชาวเยอรมันและญี่ปุ่นเข้าร่วมหลักสูตรเดียวกัน E8 รองรับ 8 ภาษาหลัก และสามารถปรับแต่งสำหรับภาษาเฉพาะกลุ่มได้ตามต้องการ เมื่อครูสร้างเนื้อหา พวกเขาสามารถบันทึกคำอธิบายในภาษาต่างๆ ได้เป็นรายบุคคล เมื่อนักเรียนใช้เครื่องรับ พวกเขาสามารถเปลี่ยนไปใช้ภาษาที่คุ้นเคยได้โดยการกดปุ่มภาษา โดยที่ครูไม่ต้องแปลอีกครั้ง ก่อนหน้านี้ สถาบันระดับโลกใช้ E8 เพื่อพานักเรียนไปทัศนศึกษาในวิทยาเขต นักเรียนชาวเยอรมันฟังคำอธิบายภาษาเยอรมันของ "ภูมิหลังของการก่อตั้งสถาบัน" และนักเรียนชาวญี่ปุ่นฟังคำอธิบายภาษาญี่ปุ่นของ "สิ่งอำนวยความสะดวกด้านการรักษาสิ่งแวดล้อมในวิทยาเขต" พวกเขาไม่รบกวนซึ่งกันและกัน และครูไม่ต้องสลับไปมาระหว่างภาษาต่างๆ

ประสบการณ์การฟังสำหรับนักเรียนก็ไม่ใช่ปัญหาเช่นกัน E8 ใช้คลื่นความถี่สูง 860MHz-870MHz ซึ่งมีความสามารถในการป้องกันการรบกวนสูง แม้ในห้องปฏิบัติการที่มีเสียงรบกวนจากเครื่องมือหรือในโถงทางเดินที่แออัดในวิทยาเขต นักเรียนก็ยังสามารถฟังคำอธิบายที่ครอบคลุมได้อย่างชัดเจน เครื่องรับมีหูฟังสองชนิด: แบบอินเอียร์และแบบเกี่ยวหู อันที่เบาที่สุดมีน้ำหนักเพียง 18 กรัม และนักเรียนจะไม่รู้สึกเหนื่อยหลังจากสวมใส่ตลอดทั้งวันของการเรียนการทดลอง นอกจากนี้ เครื่องรับไม่จำเป็นต้องปรับช่องสัญญาณด้วยตนเอง การกดปุ่มรวบรวมเพื่อเปิดอุปกรณ์จะค้นหาสัญญาณและเชื่อมต่อโดยอัตโนมัติ และครูไม่จำเป็นต้องใช้เวลาสอนนักเรียนถึงวิธีการใช้งาน ซึ่งช่วยประหยัดพลังงานได้มาก ด้านการจัดการก็ปราศจากความเครียดเช่นกัน กล่องเรียกเก็บเงินแบบกลุ่มของ E8 นั้นใช้งานได้จริงเป็นพิเศษ ด้วยกล่องเรียกเก็บเงินแบบสัมผัส 36 บิตหรือ 48 บิต สามารถชาร์จอุปกรณ์ได้มากถึงหลายสิบเครื่องในครั้งเดียว นอกจากนี้ยัง

พร้อมฟังก์ชันฆ่าเชื้อด้วยรังสีอัลตราไวโอเลต" - เมื่อนักเรียนใช้งานอุปกรณ์เสร็จและใส่เข้าไป ก็สามารถชาร์จและฆ่าเชื้อได้ ลูกค้าต่างประเทศมีความกังวลเป็นพิเศษเกี่ยวกับปัญหาด้านสุขอนามัย และฟังก์ชันนี้ตอบสนองความต้องการของพวกเขาได้อย่างแม่นยำ กล่องเรียกเก็บเงินทำจากโลหะ ทนทานและปลอดภัย ไม่จำเป็นต้องกังวลเกี่ยวกับปัญหาเมื่อนักเรียนใช้งาน บุคลากรด้านการจัดการไม่ต้องตรวจสอบและบำรุงรักษาอุปกรณ์อย่างต่อเนื่องทุกวันสถานการณ์การสอนแบบบริการตนเอง: ระบบคำอธิบายการตรวจจับอัตโนมัติ 007B พร้อมการสร้างผลิตภัณฑ์ที่หลากหลาย ช่วยให้นักเรียนศึกษาด้วยตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นสถานการณ์การสอนบางอย่างต้องการให้นักเรียนศึกษาด้วยตนเอง เช่น การจัดแสดงทางประวัติศาสตร์ในสถาบัน ห้องจัดงานด้านเทคนิคในสถาบันฝึกอบรม และคำอธิบายการจัดแสดงในการศึกษาและฐานการศึกษา - จุดเจ็บปวดของสถานการณ์เหล่านี้คือ "นักเรียนไม่สามารถหาคำอธิบายที่ตรงกันได้ เนื้อหาไม่สามารถเข้าใจได้ และครูยากที่จะอัปเดตเนื้อหา" ผู้บริโภคต่างประเทศมักระบุว่าก่อนที่จะใช้ภาพรวมทั่วไป นักเรียนต้องค้นหาแต่ละหัวข้อทีละรายการ และเมื่อพบกับเนื้อหาทางเทคนิคที่ซับซ้อน พวกเขาสามารถฟังเสียงได้เท่านั้น แต่ก็ยังไม่เข้าใจ ครูต้องอัปเดตเนื้อหาโดยการถอดอุปกรณ์ ซึ่งมีปัญหามาก

ระบบคำอธิบายการตรวจจับอัตโนมัติ Yingmi 007B ได้ปรับปรุงจุดเจ็บปวดเหล่านี้ ในแง่ของการสร้างเนื้อหา 007B รองรับหลายรูปแบบ นอกเหนือจากเสียง MP3 แล้ว ยังสามารถเล่นเนื้อหาพร้อมกันด้วยภาพและเสียงในรูปแบบ MTV ได้อีกด้วย - หากครูต้องการช่วยให้นักเรียนเข้าใจจุดความรู้ที่ซับซ้อนได้ดีขึ้น เช่น หลักการทำงานของสิ่งอำนวยความสะดวกอัจฉริยะในวิทยาเขตและวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของการออกแบบสถาปัตยกรรม พวกเขาสามารถรวมเสียงคำอธิบายเข้ากับกราฟิกและคลิปวิดีโอ เพื่อให้นักเรียนสามารถฟังคำอธิบายและดูรูปภาพบนหน้าจอสีจริงขนาด 2.8 นิ้ว ทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ ความจุของหน่วยความจำของ 007B สามารถเลือกได้ โดยมีหน่วยความจำ 2G ที่สามารถจัดเก็บเนื้อหาได้ 200 ชั่วโมง และหากไม่เพียงพอ สามารถเลือก 4G หรือ 16G ได้ ครูไม่ต้องกังวลว่าจะไม่สามารถจัดเก็บเนื้อหาได้เพียงพอ

เมื่อนักเรียนใช้งาน พวกเขาไม่จำเป็นต้องค้นหาคำอธิบายด้วยตนเอง 007B ใช้เทคโนโลยีการตรวจจับอัตโนมัติ RFID ครูวางเครื่องส่งสัญญาณไว้ข้างๆ แลนด์มาร์คในวิทยาเขตหรือพื้นที่จัดแสดง และเมื่อนักเรียนนำเครื่องนำทางเข้ามาใกล้ เครื่องจะเล่นเนื้อหาคำอธิบายที่เกี่ยวข้องโดยอัตโนมัติ เครื่องส่งสัญญาณรองรับ 9999 หมายเลข แม้ว่าจะมีจุดชมวิวและพื้นที่จัดแสดงหลายสิบแห่งในวิทยาเขต ก็สามารถจับคู่ได้อย่างแม่นยำ นักเรียนไม่จำเป็นต้องค้นหาคำอธิบายตามหมายเลขในขณะที่เยี่ยมชม และพวกเขาสามารถได้ยินจุดความรู้ได้ตามธรรมชาติเมื่อเข้าใกล้พื้นที่ที่เกี่ยวข้อง แบตเตอรี่ของเครื่องส่งสัญญาณสามารถใช้งานได้นานกว่า 12 เดือน ดังนั้นครูจึงไม่ต้องเปลี่ยนแบตเตอรี่บ่อยๆ ซึ่งช่วยประหยัดเวลาในการบำรุงรักษาได้มาก

การอัปเดตเนื้อหาก็สะดวกเช่นกัน 007B รองรับการเชื่อมต่อ USB สำหรับการอัปเดต ครูไม่จำเป็นต้องถอดอุปกรณ์ออก โดยการเชื่อมต่อเครื่องนำทางเข้ากับคอมพิวเตอร์ พวกเขาสามารถเพิ่มหรือแก้ไขเนื้อหาคำอธิบายได้ เช่น เมื่อโรงเรียนอัปเดตการแนะนำอาคารเรียนใหม่หรือสิ่งอำนวยความสะดวกใหม่ สามารถทำได้ภายในครึ่งชั่วโมง โดยไม่ส่งผลกระทบต่อการใช้งานของนักเรียน นอกจากนี้ อินเทอร์เฟซการทำงานของ 007B นั้นง่ายเป็นพิเศษ นักเรียนสามารถปรับได้โดยการกด "ส่วนก่อนหน้า" และ "ส่วนถัดไป" และการสลับภาษาเป็นไปอย่างง่ายดาย แม้แต่นักเรียนอายุน้อยก็สามารถเข้าใจได้โดยการดูไอคอน โดยที่ครูไม่ต้องแนะนำทีละคน

"ความต้องการที่ตรวจไม่พบ" สำหรับคู่มือเสียงนำเที่ยววิทยาเขต: อุปกรณ์ Yingmi ได้คำนึงถึงสิ่งเหล่านี้สำหรับผู้บริโภคต่างประเทศ

เมื่อผู้บริโภคต่างประเทศดำเนินการคู่มือเสียงสำหรับการเยี่ยมชมวิทยาเขต นอกเหนือจากความต้องการที่ชัดเจนของ "การสร้างเนื้อหา การฟัง และการจัดการ" ยังมีความ "ต้องการที่ตรวจไม่พบ" บางอย่างที่สำคัญมาก เช่น ความทนทานของอุปกรณ์ การปฏิบัติตามข้อกำหนด และการสนับสนุนหลังการขาย - หากไม่ได้พิจารณาสิ่งเหล่านี้ จะมีปัญหาอย่างต่อเนื่อง

ประการแรก ความทนทาน นักเรียนที่ใช้อุปกรณ์มีแนวโน้มที่จะชนกับมันในระหว่างการเยี่ยมชมวิทยาเขต ดังนั้น อุปกรณ์ของ Yingmi จึงได้ปรับปรุงวัสดุ เปลือกเครื่องรับของ E8 ทำจากวัสดุ ABS ป้องกันการตก และตัวเครื่องนำทางของ 007B ได้รับการดูแลเพื่อป้องกันรอยขีดข่วน แม้ว่าจะตกลงบนพื้นโดยไม่ได้ตั้งใจ ก็จะไม่แตกหักง่าย นอกจากนี้ อุปกรณ์ทั้งสองยังมีอายุการใช้งานแบตเตอรี่ที่เพียงพอ เครื่องส่งสัญญาณของ E8 สามารถใช้งานได้นาน 15 ชั่วโมงเมื่อชาร์จเต็ม และเครื่องรับสามารถใช้งานได้นาน 8 ชั่วโมง เครื่องนำทางของ 007B ทำงานได้ดีเป็นเวลา 10 ชั่วโมง ซึ่งเพียงพอที่จะครอบคลุมการเยี่ยมชมวิทยาเขตเต็มวัน ไม่จำเป็นต้องหยุดเพื่อชาร์จไฟระหว่างทาง

การปฏิบัติตามข้อกำหนดก็เป็นสิ่งที่ผู้บริโภคต่างประเทศให้ความสนใจเป็นพิเศษเช่นกัน อุปกรณ์ของ Yingmi ได้รับการรับรอง EU CE และ RoHS สามารถใช้งานได้ตามปกติทั้งในโรงเรียนนานาชาติในยุโรปและสถาบันการศึกษานานาชาติในเอเชีย โดยไม่ต้องกังวลว่าจะถูกสกัดกั้นโดยหน่วยงานกำกับดูแล การรองรับแรงดันไฟฟ้าคือ 100-240V ซึ่งเป็นสากลทั่วโลก หลังจากซื้อจากประเทศจีน ผู้บริโภคต่างประเทศสามารถเสียบปลั๊กเข้ากับแหล่งจ่ายไฟในพื้นที่และใช้งานได้โดยไม่ต้องซื้ออะแดปเตอร์ ซึ่งช่วยประหยัดปัญหาได้มาก

ไม่จำเป็นต้องกังวลเกี่ยวกับการสนับสนุนหลังการขายเช่นกัน Yingmi มีจุดบริการความร่วมมือในหลายภูมิภาคทั่วโลก เช่น เยอรมนีและฝรั่งเศสในยุโรป และประเทศไทยและสิงคโปร์ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ หากมีปัญหากับอุปกรณ์ ผู้บริโภคต่างประเทศสามารถโทรติดต่อสายด่วนบริการลูกค้าหลายภาษาตลอด 24 ชั่วโมง ช่างเทคนิคจะทำการวินิจฉัยระยะไกลก่อน หากจำเป็นต้องบำรุงรักษา อุปกรณ์จะถูกส่งกลับและซ่อมแซมภายใน 10 วันทำการ หากไม่สามารถซ่อมแซมได้ จะมีการเปลี่ยนทดแทนฟรี ก่อนหน้านี้ เกิดความผิดปกติเล็กน้อยกับเครื่องรับ E8 จากโรงเรียนนานาชาติในสิงคโปร์ ฝ่ายบริการลูกค้าแนะนำจากระยะไกลเป็นเวลา 5 นาทีและแก้ไขปัญหา โดยไม่ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมการเยี่ยมชมวิทยาเขตของนักเรียน

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการเดินทางพร้อมเสียงนำเที่ยวในระหว่างการเยี่ยมชมวิทยาเขตของโรงเรียนนานาชาติ

1. ระบบคำอธิบายการตรวจจับอัตโนมัติ 007B ของ Yingmi เหมาะสำหรับการเยี่ยมชมวิทยาเขตในวงกว้างหรือไม่?

ใช่ ระบบ 007B ของเครื่องส่งสัญญาณรองรับ 9999 หมายเลข ซึ่งสามารถจับคู่จุดชมวิวและพื้นที่จัดแสดงหลายสิบแห่งในวิทยาเขตขนาดใหญ่ได้อย่างแม่นยำ ฟังก์ชันการตรวจจับอัตโนมัติช่วยให้นักเรียนได้รับคำอธิบายที่เกี่ยวข้องโดยไม่ต้องดำเนินการด้วยตนเอง ซึ่งเหมาะสำหรับการเยี่ยมชมวิทยาเขตในวงกว้าง

2. แบตเตอรี่ของระบบคำอธิบายกลุ่ม E8 ของ Yingmi สามารถใช้งานได้นานเท่าใดสำหรับการเยี่ยมชมวิทยาเขต?
เครื่องส่งสัญญาณของ E8 สามารถใช้งานได้นาน 15 ชั่วโมงเมื่อชาร์จเต็ม และเครื่องรับสามารถใช้งานได้นาน 8 ชั่วโมง ซึ่งเพียงพอที่จะครอบคลุมกิจกรรมการเยี่ยมชมวิทยาเขตเต็มวันโดยไม่จำเป็นต้องชาร์จไฟระหว่างทาง

3. อุปกรณ์ของ Yingmi พิจารณาความต้องการในการใช้งานของนักเรียนผู้เยาว์หรือไม่?
ใช่ เครื่องรับของ E8 มีหูฟังสองประเภท: แบบอินเอียร์และแบบเกี่ยวหู โดยมีน้ำหนักเบาที่สุดเพียง 18 กรัม ซึ่งสะดวกสบายสำหรับนักเรียนผู้เยาว์ในการสวมใส่เป็นเวลานาน อินเทอร์เฟซการทำงานของ 007B นั้นง่ายและใช้งานง่าย และนักเรียนผู้เยาว์สามารถใช้งานได้โดยการดูไอคอน