เมื่อครูต่างชาติพานักเรียนไปพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ชี้ไปที่ฟอสซิลไดโนเสาร์และอธิบายเป็นเวลานานเกี่ยวกับ "ความแตกต่างระหว่างยุคจูราสสิกและยุคครีเทเชียส" พวกเขาถามว่าใครจำคุณสมบัติสำคัญได้บ้าง และมีเพียงไม่กี่คนที่ยกมือขึ้น เมื่อกลุ่มทัศนศึกษาไปที่โคลอสเซียมแห่งกรุงโรม ไกด์นำเที่ยวอธิบายเป็นภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ "วิธีการขนส่งสัตว์ป่าผ่านทางเดินใต้ดิน" และนักเรียนชาวญี่ปุ่นทำได้เพียงจ้องไปที่ซอฟต์แวร์แปลภาษาและพลาดรายละเอียดไปครึ่งหนึ่ง ในระหว่างการฝึกอบรมขององค์กรข้ามชาติ พนักงานที่อยู่ด้านหลังถูกเสียงรบกวนในห้องกลบและไม่ได้ยิน "เทคโนโลยีหลักของผลิตภัณฑ์" - สถาบันการศึกษาต่างประเทศ บริษัททัวร์ศึกษาดูงาน และแผนกฝึกอบรมขององค์กรจำนวนมากมักจะคิดว่า "เครื่องอธิบายอัตโนมัติเป็นเพียงเครื่องมือช่วยในการผลิตเสียง" แต่ในความเป็นจริง มันสามารถแก้ปัญหาหลักของ "การจำไม่ได้ การไม่เข้าใจ และการตามไม่ทัน" ในการเรียนรู้ได้
พูดง่ายๆ ก็คือ เครื่องอธิบายอัตโนมัติไม่ได้เป็นเพียง "การเพิ่มอุปกรณ์ใหม่ในการเรียนรู้" แต่ช่วยให้ผู้ใช้ต่างชาติเปลี่ยน "การฟังแบบพาสซีฟ" เป็น "การเรียนรู้แบบแอคทีฟ" ไม่ว่าจะเป็นการสังเกตการณ์ภาคสนามนอกห้องเรียน ทัศนศึกษาข้ามชาติ หรือการฝึกอบรมขององค์กรหลายภาษา มันสามารถทำให้การส่งผ่านความรู้ราบรื่นยิ่งขึ้น Yingmi อยู่ในธุรกิจนี้มา 15 ปีและเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงจุดเจ็บปวดเหล่านี้ในสถานการณ์การเรียนรู้ของชาวต่างชาติ ตั้งแต่การลดเสียงรบกวน พหุภาษา ไปจนถึงฟังก์ชันออฟไลน์ ทุกการออกแบบมีเป้าหมายเพื่อ "วิธีการทำให้การเรียนรู้สะดวกและง่ายต่อการจดจำ" ไม่ได้เป็นเพียงการขายเครื่องจักร แต่เป็นการช่วยเหลือในการแก้ปัญหาจริง
โรงเรียนประถมและมัธยมศึกษาต่างประเทศหลายแห่งชอบพานักเรียนไปพิพิธภัณฑ์และศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อ "บทเรียนภาคสนาม" แต่ครูมักจะมีปัญหาสองประการที่ต้องกังวล: ประการแรก มีผู้คนจำนวนมากเกินไปและเสียงดังเกินไป และหลังจากอธิบายความรู้ชิ้นหนึ่ง นักเรียนที่อยู่ด้านหลังก็ไม่ได้ยินอย่างชัดเจน ประการที่สอง นักเรียนไม่มีสมาธิ หลังจากอธิบาย "อายุการก่อตัวของแร่ธาตุนี้" พวกเขาก็ถูกดึงดูดด้วยนิทรรศการอื่นๆ ทันทีและจำอะไรไม่ได้เลย
เครื่องอธิบายอัตโนมัติของ Yingmiสามารถเติมเต็มช่องว่างทั้งสองนี้ได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตโบราณที่พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ นักเรียนจะได้รับแบบจำลองที่มีคุณสมบัติสัมผัสบางอย่าง - ป้ายเล็กๆ ข้างนิทรรศการ และด้วยการสัมผัสเครื่องอธิบายเบาๆ พวกเขาสามารถได้ยินว่า "ฟอสซิล Tyrannosaurus rex ตัวนี้มีอายุ 68 ล้านปี และความยาวของฟันของมันเทียบเท่ากับฝ่ามือของผู้ใหญ่ ส่วนใหญ่กิน Triceratops" และพวกเขาสามารถฟังซ้ำได้โดยไม่ต้องรอรอบที่สองจากครู
สิ่งที่ใกล้ชิดยิ่งกว่าคือ ครูยังสามารถเพิ่ม "คำถามเล็กๆ" ล่วงหน้าได้ เช่น หลังจากอธิบายความรู้เกี่ยวกับแร่ธาตุแล้ว เพิ่มประโยคว่า "คุณคิดว่าแร่ธาตุนี้สามารถนำไปใช้อะไรได้บ้าง?" หลังจากฟังแล้ว นักเรียนจะพูดคุยกับเพื่อนร่วมชั้นอย่างแข็งขัน ซึ่งมีประสิทธิภาพมากกว่าการสั่งสอนทางเดียวจากครู ยิ่งไปกว่านั้น อุปกรณ์ยังมีฟังก์ชันลดเสียงรบกวน แม้ว่าจะมีทีมอื่นอยู่ในห้องนิทรรศการ นักเรียนก็ยังสามารถได้ยินคำอธิบายของตนเองได้อย่างชัดเจน โดยไม่ต้องเบียดเสียดกันรอบๆ นิทรรศการเพื่อฟัง
เครื่องอธิบายอัตโนมัติของ Yingmi มีประโยชน์อย่างยิ่งในเรื่องนี้ ประการแรก ครอบคลุม 8 ภาษาหลัก: อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน ญี่ปุ่น อาหรับ สเปน ฯลฯ หากกลุ่มทัศนศึกษาต้องการความต้องการเฉพาะกลุ่ม เช่น "ต้องการภาษาเกาหลีเพื่ออธิบายชีวิตของเชกสเปียร์" แจ้ง Yingmi ล่วงหน้าหนึ่งสัปดาห์ และสามารถปรับแต่งได้ ฟังก์ชันออฟไลน์มีความสำคัญเป็นพิเศษ! เครื่องอธิบายของ Yingmi สามารถดาวน์โหลดจุดความรู้ทั้งหมดล่วงหน้าและเล่นได้ในฉากโดยไม่ต้องใช้อินเทอร์เน็ต และนักเรียนยังสามารถแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาได้ยินซึ่งกันและกันได้ ซึ่งแตกต่างจากเมื่อก่อน พวกเขาไม่สามารถทำได้เพียงแค่ติดตามไกด์นำเที่ยวไปรอบๆ
3. การฝึกอบรมข้ามองค์กร: ป้องกันการรบกวน + เนื้อหาแบ่งส่วน ไม่มีการ "ไม่ได้ยินและสับสนในแถวหลัง" อีกต่อไป
อุปกรณ์อธิบายอัตโนมัติของ Yingmi
สำหรับผู้ใช้ต่างชาติ อุปกรณ์อธิบายอัตโนมัติของ Yingmi ไม่ใช่ "ตัวช่วยเสริม" แต่ช่วยแก้ปัญหาในการเรียนรู้อย่างแท้จริง - ครูไม่ต้องตะโกนซ้ำๆ นักเรียนสามารถได้ยินและจดจำได้อย่างชัดเจน กลุ่มศึกษาไม่จำเป็นต้องพึ่งพาซอฟต์แวร์แปลภาษาเพื่อเดา พวกเขาสามารถเข้าใจจุดความรู้ได้ การฝึกอบรมขององค์กรไม่เสียเวลา พนักงานสามารถเรียนรู้เนื้อหาที่เป็นประโยชน์ได้ ไม่เพียงแต่เป็นการสะสมฟังก์ชันเท่านั้น แต่ทำด้วยเป้าหมาย "การทำให้การเรียนรู้ราบรื่นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น" ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมโรงเรียน สถาบันการศึกษา และองค์กรต่างประเทศจำนวนมากจึงเต็มใจที่จะใช้งานต่อไป
พูดคุยกับ Yingmi อย่างแน่นอน
และลองใช้โซลูชันที่เข้ากันได้ก่อนเพื่อดูผลลัพธ์ - ท้ายที่สุดแล้ว การทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องง่ายคือสิ่งที่ใช้งานได้จริงที่สุด
เมื่อครูต่างชาติพานักเรียนไปพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ชี้ไปที่ฟอสซิลไดโนเสาร์และอธิบายเป็นเวลานานเกี่ยวกับ "ความแตกต่างระหว่างยุคจูราสสิกและยุคครีเทเชียส" พวกเขาถามว่าใครจำคุณสมบัติสำคัญได้บ้าง และมีเพียงไม่กี่คนที่ยกมือขึ้น เมื่อกลุ่มทัศนศึกษาไปที่โคลอสเซียมแห่งกรุงโรม ไกด์นำเที่ยวอธิบายเป็นภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ "วิธีการขนส่งสัตว์ป่าผ่านทางเดินใต้ดิน" และนักเรียนชาวญี่ปุ่นทำได้เพียงจ้องไปที่ซอฟต์แวร์แปลภาษาและพลาดรายละเอียดไปครึ่งหนึ่ง ในระหว่างการฝึกอบรมขององค์กรข้ามชาติ พนักงานที่อยู่ด้านหลังถูกเสียงรบกวนในห้องกลบและไม่ได้ยิน "เทคโนโลยีหลักของผลิตภัณฑ์" - สถาบันการศึกษาต่างประเทศ บริษัททัวร์ศึกษาดูงาน และแผนกฝึกอบรมขององค์กรจำนวนมากมักจะคิดว่า "เครื่องอธิบายอัตโนมัติเป็นเพียงเครื่องมือช่วยในการผลิตเสียง" แต่ในความเป็นจริง มันสามารถแก้ปัญหาหลักของ "การจำไม่ได้ การไม่เข้าใจ และการตามไม่ทัน" ในการเรียนรู้ได้
พูดง่ายๆ ก็คือ เครื่องอธิบายอัตโนมัติไม่ได้เป็นเพียง "การเพิ่มอุปกรณ์ใหม่ในการเรียนรู้" แต่ช่วยให้ผู้ใช้ต่างชาติเปลี่ยน "การฟังแบบพาสซีฟ" เป็น "การเรียนรู้แบบแอคทีฟ" ไม่ว่าจะเป็นการสังเกตการณ์ภาคสนามนอกห้องเรียน ทัศนศึกษาข้ามชาติ หรือการฝึกอบรมขององค์กรหลายภาษา มันสามารถทำให้การส่งผ่านความรู้ราบรื่นยิ่งขึ้น Yingmi อยู่ในธุรกิจนี้มา 15 ปีและเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงจุดเจ็บปวดเหล่านี้ในสถานการณ์การเรียนรู้ของชาวต่างชาติ ตั้งแต่การลดเสียงรบกวน พหุภาษา ไปจนถึงฟังก์ชันออฟไลน์ ทุกการออกแบบมีเป้าหมายเพื่อ "วิธีการทำให้การเรียนรู้สะดวกและง่ายต่อการจดจำ" ไม่ได้เป็นเพียงการขายเครื่องจักร แต่เป็นการช่วยเหลือในการแก้ปัญหาจริง
โรงเรียนประถมและมัธยมศึกษาต่างประเทศหลายแห่งชอบพานักเรียนไปพิพิธภัณฑ์และศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อ "บทเรียนภาคสนาม" แต่ครูมักจะมีปัญหาสองประการที่ต้องกังวล: ประการแรก มีผู้คนจำนวนมากเกินไปและเสียงดังเกินไป และหลังจากอธิบายความรู้ชิ้นหนึ่ง นักเรียนที่อยู่ด้านหลังก็ไม่ได้ยินอย่างชัดเจน ประการที่สอง นักเรียนไม่มีสมาธิ หลังจากอธิบาย "อายุการก่อตัวของแร่ธาตุนี้" พวกเขาก็ถูกดึงดูดด้วยนิทรรศการอื่นๆ ทันทีและจำอะไรไม่ได้เลย
เครื่องอธิบายอัตโนมัติของ Yingmiสามารถเติมเต็มช่องว่างทั้งสองนี้ได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตโบราณที่พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ นักเรียนจะได้รับแบบจำลองที่มีคุณสมบัติสัมผัสบางอย่าง - ป้ายเล็กๆ ข้างนิทรรศการ และด้วยการสัมผัสเครื่องอธิบายเบาๆ พวกเขาสามารถได้ยินว่า "ฟอสซิล Tyrannosaurus rex ตัวนี้มีอายุ 68 ล้านปี และความยาวของฟันของมันเทียบเท่ากับฝ่ามือของผู้ใหญ่ ส่วนใหญ่กิน Triceratops" และพวกเขาสามารถฟังซ้ำได้โดยไม่ต้องรอรอบที่สองจากครู
สิ่งที่ใกล้ชิดยิ่งกว่าคือ ครูยังสามารถเพิ่ม "คำถามเล็กๆ" ล่วงหน้าได้ เช่น หลังจากอธิบายความรู้เกี่ยวกับแร่ธาตุแล้ว เพิ่มประโยคว่า "คุณคิดว่าแร่ธาตุนี้สามารถนำไปใช้อะไรได้บ้าง?" หลังจากฟังแล้ว นักเรียนจะพูดคุยกับเพื่อนร่วมชั้นอย่างแข็งขัน ซึ่งมีประสิทธิภาพมากกว่าการสั่งสอนทางเดียวจากครู ยิ่งไปกว่านั้น อุปกรณ์ยังมีฟังก์ชันลดเสียงรบกวน แม้ว่าจะมีทีมอื่นอยู่ในห้องนิทรรศการ นักเรียนก็ยังสามารถได้ยินคำอธิบายของตนเองได้อย่างชัดเจน โดยไม่ต้องเบียดเสียดกันรอบๆ นิทรรศการเพื่อฟัง
เครื่องอธิบายอัตโนมัติของ Yingmi มีประโยชน์อย่างยิ่งในเรื่องนี้ ประการแรก ครอบคลุม 8 ภาษาหลัก: อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน ญี่ปุ่น อาหรับ สเปน ฯลฯ หากกลุ่มทัศนศึกษาต้องการความต้องการเฉพาะกลุ่ม เช่น "ต้องการภาษาเกาหลีเพื่ออธิบายชีวิตของเชกสเปียร์" แจ้ง Yingmi ล่วงหน้าหนึ่งสัปดาห์ และสามารถปรับแต่งได้ ฟังก์ชันออฟไลน์มีความสำคัญเป็นพิเศษ! เครื่องอธิบายของ Yingmi สามารถดาวน์โหลดจุดความรู้ทั้งหมดล่วงหน้าและเล่นได้ในฉากโดยไม่ต้องใช้อินเทอร์เน็ต และนักเรียนยังสามารถแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาได้ยินซึ่งกันและกันได้ ซึ่งแตกต่างจากเมื่อก่อน พวกเขาไม่สามารถทำได้เพียงแค่ติดตามไกด์นำเที่ยวไปรอบๆ
3. การฝึกอบรมข้ามองค์กร: ป้องกันการรบกวน + เนื้อหาแบ่งส่วน ไม่มีการ "ไม่ได้ยินและสับสนในแถวหลัง" อีกต่อไป
อุปกรณ์อธิบายอัตโนมัติของ Yingmi
สำหรับผู้ใช้ต่างชาติ อุปกรณ์อธิบายอัตโนมัติของ Yingmi ไม่ใช่ "ตัวช่วยเสริม" แต่ช่วยแก้ปัญหาในการเรียนรู้อย่างแท้จริง - ครูไม่ต้องตะโกนซ้ำๆ นักเรียนสามารถได้ยินและจดจำได้อย่างชัดเจน กลุ่มศึกษาไม่จำเป็นต้องพึ่งพาซอฟต์แวร์แปลภาษาเพื่อเดา พวกเขาสามารถเข้าใจจุดความรู้ได้ การฝึกอบรมขององค์กรไม่เสียเวลา พนักงานสามารถเรียนรู้เนื้อหาที่เป็นประโยชน์ได้ ไม่เพียงแต่เป็นการสะสมฟังก์ชันเท่านั้น แต่ทำด้วยเป้าหมาย "การทำให้การเรียนรู้ราบรื่นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น" ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมโรงเรียน สถาบันการศึกษา และองค์กรต่างประเทศจำนวนมากจึงเต็มใจที่จะใช้งานต่อไป
พูดคุยกับ Yingmi อย่างแน่นอน
และลองใช้โซลูชันที่เข้ากันได้ก่อนเพื่อดูผลลัพธ์ - ท้ายที่สุดแล้ว การทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องง่ายคือสิ่งที่ใช้งานได้จริงที่สุด
